[臨床經驗分享] 視覺多媒體技術應用-搭火車

螢幕快照 2016-04-06 上午12.27.22.png

前幾天,實習學生很認真的設計出一套搭火車找車位的紙本視知覺遊戲(如圖所示,紙本物件包括火車車廂、車票、乘客小紙片),讓小朋友練習空間關係與剪貼技巧。

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在旁觀察了一會兒,感覺似乎缺乏了「臨場感」與「現實感」,心中湧現了許多想法:

1. 如果能做一本各地方特色的旅遊書,讓小朋友能夠實際體驗車票上所印地點的在地文化,更貼近實際生活。
2. 如果搭火車時,能夠更有臨場感(火車會動、窗外景色會變化),一定很棒!

於是,就發揮了我的長才「視覺多媒體技術應用」,立馬動手實驗,果然多媒體的效果令人驚艷。
1. 窗外的景色會移動,並且到達所在地時會出現該地的特色建築,

2. 此時,我們就可以扮演導遊從觀景窗直接跟小朋友介紹地方特色。

3. 此外,小朋友如果要練習用剪刀,也可以將剪下的乘客直接貼到螢幕的空格之中,將多媒體介面與紙本介面巧妙地做了結合。

測試多媒體影片如下:

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職能治療師陳宜男 - 兒童遊戲窩

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