失去和遺忘「因興趣而學習」，學習又怎麼能快樂呢？
最近，這些「夥伴」協助我們陪伴了許多小朋友渡過治療的時光，
它們讓愛哭的孩子不哭了，
讓不配合的孩子配合了，
讓不專心的孩子專心了，
讓退縮的孩子活潑了。
「動機」對於孩子的成長真的很重要，
我的工作除了臨床業務外，
也花了相當多時間去找尋可以讓孩子提升動機的方法與事物，
因為我堅信，動機是學習和成長的原動力。
正向鼓勵可以給予孩子動機；
孩子有興趣的事物可以給孩子動機；
大人與同儕的愛可以給予孩子動機......
或許，家長和孩子們被現實社會的壓力追著跑，
腳在動，心卻沒有跟著動，
孩子為了符合期待而學習，因外在壓力而學習，
而逐漸失去和遺忘「因興趣而學習」，學習又怎麼能快樂呢？
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